sábado, 29 de diciembre de 2012
Y ya para finalizar....
Desearle a todos mis compañeros, y demás estudiantes en estas fechas, época de exámenes.....
Despedida.
A continuación, os mostraré un Prezi realizado por mí misma, en donde os mostraré resumidamente todo los puntos que hemos tratado en esta asignatura, Tic para la formación...
http://prezi.com/0zeibidiyjcu/tic-para-la-formacion/?kw=view-0zeibidiyjcu&rc=ref-27872153
jueves, 6 de diciembre de 2012
29 de Noviembre.
Como todas las semanas, las sesiones de la asignatura de Tic, comienzan por la sesión práctica. De esta podemos destacar principalmente:
b) ULearning o Ubiquitous learning: posibilidad de poder aprender ne cualquier lugar. Es el resultado de juntar Earling (aprender on - line) y mobile learning (aprender en móviles).
b) Conectivismo: Aprendemos porque nos conectamos.
c) Sharismo: Mao
Y ya por último, destacar los nuevos roles profesor - alumno, y la evaluación educativa ( exámenes test, portafolios,etc.)
Webquest.
Es una estrategia didáctica en al que utilizaremos las Tic en contextos educativos. También conocimos sus partes: Introducción, tarea, proceso, recursos, evaluación y créditos.
Con respecto a la clase teórica, destacamos varios puntos muy importantes:
- Ples, y su diferencia con el Campus Virtual, en la que este último es una manera de entender el aprendizaje en la red, mientras que el otro es una manera de acceder a la página y vas manejando.
a) MLearning: se diseña la aplicación adaptada a nuestras necesidades y para ser utilizada en nuestros dispositivos móviles. Es una posibilidades de aprender en cualquier momento y lugar.
- Nuevas posibilidades de modalidades:
b) ULearning o Ubiquitous learning: posibilidad de poder aprender ne cualquier lugar. Es el resultado de juntar Earling (aprender on - line) y mobile learning (aprender en móviles).
a) Construccionismo: se enseña al alumno con lo que sabe y se pone en práctica.
- Teorías pedagógicas:
b) Conectivismo: Aprendemos porque nos conectamos.
c) Sharismo: Mao
Y ya por último, destacar los nuevos roles profesor - alumno, y la evaluación educativa ( exámenes test, portafolios,etc.)
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