La última sesión de clase, como siempre, comenzó por la “sesión
práctica”, en la que comenzamos por la Brecha
Digital, y sus diferentes tipo o enfoques (hacia la infraestructura, capacitación o hacia los recursos). De esta sesión podemos destacar el Teletrabajo ( es el hecho que nos
permite trabajar desde casa sin la necesidad de desplazarnos o salir de ella);
con sus respectivas ventajas o inconvenientes.
En la “sesión teórica” estuvimos viendo La integración curricular de las Tic, y sus formas de integrarlas:
- Educación para Tic: enseñar a utilizarlas.
- Educación a través de Tic: educación en la red.
- Educación con Tic: utilizar las tic como apoyo a clases presenciales.
Podemos destacar Las
implicaciones de las Tic en la enseñanza:
- Necesidad de tener que estar actualizándonos continuamente.
- Nuevos roles de las instituciones.
- Nuevos roles profesor – alumno.
Los problemas en la
interacción ( La educación no termina de adaptarse a las tic), Educación primaria ( Las tecnologías
deben incluirse en el área, tienen que enseñar a utilizar el PC).
Competencia digital:
Por otro lado, comenzamos nuevo tema, el 4, Telenseñanza. De él, destacamos:
- Podcast: Su origen es el Ipad y broadcasting; lo puso de moda apple; es un recurso sonoro; tiene suscripción; es utilizado a nivel educativo.
- Telenseñanza Vs. Enseñanza a distancia: Hay tres modelos de telenseñanza:
- Presencial.
- Semi presencial.
- Red.
- Earling 2.0 : Introducimos el PLE (Entorno personal de aprendizaje).
